ENSINO DA ASSISTÊNCIA FARMACÊUTICA NO EAD EMERGENCIAL

Abstract

Com a pandemia de COVID-19, a disciplina de Assistência Farmacêutica do Curso de Farmácia da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA) necessitou adequar suas aulas para o formato de Educação a Distância Emergencial (EAD-Em). O objetivo foi descrever a experiência de ensino da disciplina de Assistência Farmacêutica  na modalidade EAD emergencial. As aulas foram disponibilizadas através do Moodle e o método de avaliação consistiu em problemas para serem discutidos e solucionados entre os alunos. Para avaliar a disciplina, foi disponibilizado um questionário ao final do semestre.  Para ambas as turmas houve um alto percentual de satisfação para a maioria dos itens questionados e apenas nas perguntas em abertos da turma de 2021/1 obteve-se um maior número de sugestões para melhoria da disciplina.  Com base na experiência das duas turmas, conclui-se que ambas obtiveram resultado de ensino satisfatório.